中国武术研究的不断深化是武术事业健康发展的动力保障，亦是繁荣哲学社会科学的积极应答。从郭志禹[1]的《武术科研的战略构想》到邱丕相[2]的《“武术研究”专栏导读——进入新纪元的中国武术研究》，再到戴国斌[3]的《中国武术研究报告.No.1》、王岗[4]的《对走进新时代的中国武术文化研究的思考》等各位专家的相关理论成果，都为武术学术繁荣、武术理论发展奠定了坚实的学理基础，指明了努力的目标与方向。因此，在大力弘扬中华优秀传统文化和加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”已经成为新时代重要使命的今天，如何继续深入探索中国武术研究的战略规划，无疑是一项亟需投入集体智慧的核心命题。

国家社会科学基金项目是反映哲学社会科学研究水平的重要标志[5]，教育部人文社科研究项目亦是如此。但从中国武术研究在国家社科和教育部人文社科项目的立项谱系来看，整体并不乐观，更为甚者，在2020年度国家社会科学基金项目的课题指南中竟未看到“武术”的命题。对此，我们要躬身自问，中国武术研究怎么了？它出现了什么问题？遇到了什么困境？而这些问题的回答，则需要我们回到国家社科和教育部人文社科武术研究项目中寻找答案。因为，“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”[6]有鉴于此，文章基于近十年国家社科和教育部人文社科项目来审视中国武术研究的诸多问题，力图洞揭中国武术研究的内在规律，前瞻中国武术研究的未来走向，期许助推中国武术研究谱写出更加华美的新篇章。

1 中国武术研究的多维审视

对2010—2019 年国家社科和教育部人文社科武术研究项目的立项数量、地区分布、单位分布、立项人员和研究成果等进行统计分析，发现中国武术研究主要存在以下问题。

1.1 立项数量增长缓慢

2010—2019 年国家社科武术研究项目共立项78项，其中重点项目3 项，一般项目54 项，青年项目20项，西部项目1 项；平均年立项7.8 项，年立项最多13项（2016 年），年立项最少3 项（2010 年、2011 年）。2010—2019 年教育部人文社科武术研究项目共立项33 项，其中规划基金项目15 项，青年基金项目17 项，西部和边疆地区青年基金项目1 项；平均年立项3.3项，年立项最多7 项（2018 年），年立项最少0 项（2010年）。就总体立项数量变化而言，近十年国家社科和教育部人文社科武术研究立项数量增长缓慢，并未呈现明显的增长态势，仅在较小范围内波动（见表1）。

表1 近十年国家社科和教育部人文社科武术研究项目数量统计表Table 1 Statistical Table of Martial Arts Research Projects in Hu‐manities and Social Sciences of the Ministry of Education in Recent Ten Years年份国家教育部2 3 0 3 3 8 1 2013 11 2 9 3 5 5 2016 13 3 8 5 9 7 9 4合计78 33

近年来，哲学社会科学工作受到党和政府的高度重视。习近平总书记自2016 年5 月17 日主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话后，又在不到两年的时间内，先后为中国社会科学院发去三封贺信。正因如此，国家社科和教育部人文社科项目的资助力度也在不断增加。但是，国家社科和教育部人文社科武术研究项目的数量变化却没有跟上“时代脚步”。2010—2019年国家社科体育研究立项数量从75项持续增长到172 项，教育部人文社科体育研究立项数量从20 项增长到111 项，但是武术研究项目的立项数量却没有明显增长。

无疑，国家级立项课题的数量是反映学科研究发展速度与质量的基本指标[7]。因此，从这个“基本指标”来看，立项数量增长缓慢则反映出了中国武术研究中存在发展速度缓慢与质量不高等现实问题。我们知道，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”[8]中国武术作为中华优秀传统文化的典型代表，对其研究速度与质量的提升，本是题中应有之意。实为遗憾的是，从国家社科和教育部人文社科武术研究立项数量变化上并没有体现出这一点。同时，这在一定程度上表明，大力弘扬民族传统文化、繁荣哲学社会科学的国家意志和政府号召在中国武术研究中并未得到有力落实与全面彰显。

1.2 地区实力分布失衡

近十年国家社科武术研究项目分布在20 个省级行政区，其中立项数量处于前列的分别是山东12 项，占总立项数的15.3%；江苏10项，占总立项数的12.8%；上海10项，占总立项数的12.8%；河南9项，占总立项数的11.5%（见图1）。山东、江苏、上海和河南4个地区的立项数占总立项数的52.4%。即是说，有超过1/2的国家社科武术研究项目集中在这4个地区。这在表征上述地区武术研究水平和学术实力明显优于其他地区的同时，也凸显了其他地区武术研究力量的相对薄弱。

文章来源：《武术研究》 网址: http://www.wsyjbjb.cn/qikandaodu/2021/0709/1692.html