文章目录

一、新课程理念下对武术进校园的重新认识

二、武术教学的现状

（一）武术课缺乏趣味性

（二）学生学习的自主性差

（三）武术教学应用性不足

三、传统武术进校园的策略

（一）引进地方武术资源，发挥传承人的带动优势

（二）以故事教学的方式增强武术课堂的趣味性

文章摘要:<正>武术在我国有着源远流长的历史,最早起始于商周,是我国劳动人民在长期社会实践中不断积累的智慧结晶。它作为一项文化遗产,在当今社会弥足珍贵。在"一切为了孩子的发展"理念下,武术学习在体育教学中的意义愈加凸显。它不仅能强身健体,更能培养学生自信、勇敢、知礼等综合素养。在校园开展传统武术训练,挖掘武术内涵,传承武术文化,启迪武术美感,是激发学生热爱生活的重要手段。

文章关键词:

论文分类号:G633.96

文章来源：《武术研究》 网址: http://www.wsyjbjb.cn/qikandaodu/2022/0120/1904.html