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中国武术研究的多维审视与应然走向基于近十年(2)

来源:武术研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-09

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】图1 近10年国家社科武术研究项目地区分布图Figure 1 Regional Distribution Map of Martial Arts Research Proj‐ects of National Social Science in Recent Ten Years 近十年教育部人文社

图1 近10年国家社科武术研究项目地区分布图Figure 1 Regional Distribution Map of Martial Arts Research Proj‐ects of National Social Science in Recent Ten Years

近十年教育部人文社科武术研究项目分布在19个省级行政区,其中立项数量明显处于前列的是山东5项,占总立项数的15.1%;其次是北京3项,占总立项数的9.0%;山西3 项,占总立项数的9.0%(见图2)。山东、北京、山西3个地区的立项数占总立项数的33.1%。显然,不同地区武术研究实力差异较为明显。

图2 近10年教育部人文社科武术研究项目地区分布图Figure 2 Regional Distribution Map of Martial Arts Research Proj‐ects in Humanities and Social Sciences of the Ministry of Education in Recent Ten Years

通过对比国家社科武术研究项目的20 个省级行政区和教育部人文社科武术研究项目的19 个省级行政区后发现,其中有17个地区处于重叠位置。这一现象说明,国家社科和教育部人文社科的武术研究立项地区高度重合,由此也更为凸显了武术研究实力地区分布不均衡的问题,这种不均衡在一定程度上,也滞碍了中国武术研究的整体发展水平。

1.3 人才队伍熔炼不足

近十年国家社科和教育部人文社科武术研究项目共有98 名主持人,其中获批2 项以上武术研究项目的主持人12名,占总主持人数的12.2%。相对于获批1项武术研究项目的主持人而言,这12名主持人是高频立项人员(见图3)。可以肯定的是,高频立项人员的课题申请能够获得国家社科和教育部人文社科立项,表明他们的研究内容和基本观点在应用或学术上具有独到价值,体现出他们在研究思路、研究方法和创新之处进行了充分论证,以及评审专家对他们研究积累和前期成果的认可。这也充分表明这些高频立项者在国家社科和教育部人文社科武术研究项目主持人中的核心地位。当然,这并不是否定那些在2010—2019 年只有1项课题,或者没有申请国家社科和教育部人文社科项目的学者在武术研究上所做出的贡献。

近十年国家社科武术研究项目主持人分布在41所高校,其中上海体育学院6名,山东师范大学和成都体育学院各5名,苏州大学4名,天津体育学院、武汉体育学院和集美大学各3名,其他高校为1~2名。对比高频立项人员所在单位可以发现,有5名高频立项人员分布在上述7所项目主持人较为集中的高校,而另外7名高频立项人员则呈现出“1个人撑起1所学校”的现象。这一现象在教育部人文社科武术研究项目上表现的更加明显,其33 名主持人分布在31 所高校。显然,大多数高频立项人员仍处在“单打独斗”的状态,人才队伍熔炼不足,学术共同体建设有待加强与提升。

图3 近10年国家社科和教育部人文社科武术研究高频立项人员图Figure 3 High-frequency project approval personnel of martial arts research projects in humanities and social sciences of the Ministry of Education in recent ten years

1.4 成果效益表现欠佳

近十年间,国家社科和教育部人文社科武术项目的预期研究成果多以研究报告、专著和论文集中的1种或2 种组合形式呈现。在78 项国家社科武术研究项目的预期成果中,“研究报告”为48 项,“专著”为42项,“论文集”为16项。全国哲学社会科学工作办公室网站(http:///)的项目数据库中,可以检索到78 项中的21 项武术研究结题成果的“成果名称”“成果等级”“结项时间”等基本信息。这21项结题成果的等级评定中,0 项优秀,7 项良好,14 项合格。结项成果水平明显偏低。通过比对21 项结题成果的“立项时间”和“结项时间”发现,项目结题用时7年的1 项、6 年的5 项、5 年的5 项、4 年的6 项、3 年的4项。由此来看,大多数项目并没有按时结项,结项时间拖延现象较为严重。

值得强调与关注的是,在近十年国家社科武术研究项目的研究成果中,仅能检索到成果名称,却无法获取研究成果的具体内容,教育部人文社科武术研究项目的研究成果同样无法获取。教育部社会科学司(http:///s78/A13/)网站上链接的中国高校人文社会科学信息网(https:///)的项目成果库中,更是检索不到近十年中国武术研究项目的相关研究成果。其他年份的研究成果也仅能检索到研究摘要报告1份——《非物质文化遗产保护视野下的传统武术传承制度研究》(虞定海,2006)。概而言之,国家社科和教育部人文社科武术研究成果公开度需要加强。

根据近十年国家社科和教育部人文社科武术研究项目编号,以2019年12月31日为截止日期,在中国知网数据库中共检索出各类论文671 篇,对比CSSCI来源期刊(2019—2020)目录,其中CSSCI论文221篇,第一作者为项目主持人的CSSCI 论文141 篇,占总论文数的21.0%。教育部人文社科武术研究项目共检索出各类论文145 篇,其中CSSCI 论文34 篇,第一作者为项目主持人的CSSCI 论文25 篇,占总论文数的17.2%。这些数据显示出第一作者为项目主持人的CSSCI 论文占比偏低,这在一定程度上也反映出有分量、有深度研究成果的相对匮乏。除此以外,在论文检索过程中,我们也发现一些论文在逻辑和学理上与立项主题并没有任何关系。由此可以断定,“挂”“借”等不良学术问题依然存在。

文章来源:《武术研究》 网址: http://www.wsyjbjb.cn/qikandaodu/2021/0709/1692.html

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